POESIA E APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA: UMA METODOLOGIA VIÁVEL NO PROCESSO FORMATIVO. Revista Interação Interdisciplinar, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 102–112, 2018. Disponível em: https://publicacoes.unifimes.edu.br:443/index.php/interacao/article/view/481. Acesso em: 8 nov. 2026.