DESAFIOS DA INCLUSÃO EDUCACIONAL DE CRIANÇAS PORTADORAS DO TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NO BRASIL

Autores

  • Izabella Cristina Silva amaral UNIFIMES- campus Trindade

Palavras-chave:

Transtorno do Espectro Autista, Austismo, Inclusão educacional

Resumo

O Transtorno do Espectro Autista (TEA), segundo o Manual de Diagnóstico de Estatística de Transtornos Mentais (DSM-5), é uma condição enquadrada na categorial de transtornos de Neurodesenvolvimento. O TEA é um distúrbio presente na infância, caracterizado pelo desenvolvimento atípico, déficits de comunicação e interação social e padrões de comportamentos repetitivos e estereotipados. Essas características dificultam a inserção dos portadores na sociedade e, assim, a educação surge como um recurso essencial para inclusão.

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Publicado

06-12-2022