O CERRADO E A EDUCAÇÃO AMBIENTAL: OS CAMINHOS CONSTRUÍDOS NO ENSINO DE CIÊNCIAS

Autores/as

  • Maria Cecília dos Santos Vieira PPGECM/UFG
  • Wárica Santos Souza
  • Nyuara Araújo da Silva Mesquita

Palabras clave:

Cerrado, Ensino de Ciências, Educação Ambiental, pesquisa bibliográfica

Resumen

O cerrado é o segundo maior bioma da América do Sul, considerado o “reservatório de água do Brasil”. Salmona et.al (2023) relatam que atividades agrícolas e as mudanças climáticas têm enfraquecido a capacidade hídrica do bioma, afetando comunidades locais e aumentando os conflitos pela água. Diante disso, compreendemos que os diferentes sujeitos precisam perceber a importância do cerrado e de sua conservação.

Archivos adicionales

Publicado

2023-10-18

Número

Sección

Educação e Gestão Ambiental