ESTADO DO CONHECIMENTO EM PESQUISAS SOBRE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO CERRADO COM ACESSIBILIDADE A ESTUDANTES SURDOS

Joana Cristina N. de Faria; Marlei de Fatíma Pereira

ESTADO DO CONHECIMENTO EM PESQUISAS SOBRE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO CERRADO COM ACESSIBILIDADE A ESTUDANTES SURDOS

Autores/as

Joana Cristina N. de Faria IFG
Marlei de Fatíma Pereira

Palabras clave:

estudantes surdos, Bioma Cerrado, Estado do conhecimento

Resumen

A presente pesquisa buscou evidenciar estudos sobre educação ambiental por meio da fauna e flora do Bioma Cerrado para estudantes surdos. Inicialmente foi realizada uma busca atemporal, ou seja, sem intervalo de tempo, e em seguida no período de 2019 a 2023, a fim de esboçar um cenário geral e dos últimos cinco anos sobre estudos na área, suas tendências e suas principais considerações.