DESBRAVANDO O CERRADO: A TRILHA ECOLÓGICA DO TATU COMO FERRAMENTA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL E CIENTÍFICA

Authors

Keywords:

Ensino em espaço não-escolar, Interação universidade-escola;, Cerrado

Abstract

A prática de educação ambiental, apesar de sua importância crucial na formação de gerações futuras com consciência ecológica, é notavelmente sub-representada nas instituições de ensino básico. Este déficit na educação é particularmente preocupante dada a urgência das questões ambientais atuais. No meio acadêmico é possível desenvolver diversos projetos e campanhas para conscientização além dos portões da universidade, em diversos âmbitos.

Published

2023-10-18

Issue

Section

Educação e Gestão Ambiental