DESBRAVANDO O CERRADO: A TRILHA ECOLÓGICA DO TATU COMO FERRAMENTA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL E CIENTÍFICA

Autores

Palavras-chave:

Ensino em espaço não-escolar, Interação universidade-escola;, Cerrado

Resumo

A prática de educação ambiental, apesar de sua importância crucial na formação de gerações futuras com consciência ecológica, é notavelmente sub-representada nas instituições de ensino básico. Este déficit na educação é particularmente preocupante dada a urgência das questões ambientais atuais. No meio acadêmico é possível desenvolver diversos projetos e campanhas para conscientização além dos portões da universidade, em diversos âmbitos.

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Publicado

18.10.2023

Edição

Seção

Educação e Gestão Ambiental