CRIANÇA NÃO AMADURECE, CRIANÇA SE DESENVOLVE: IMPLICAÇÕES EPISTEMOLÓGICAS PARA A DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Revintera [Internet]. 20º de janeiro de 2023 [citado 12º de agosto de 2025];1(2):123-41. Disponível em: https://publicacoes.unifimes.edu.br:443/index.php/interacao/article/view/2332