(DES)CONSTRUINDO IDENTIDADES: A VALORIZAÇÃO E COMPREENSÃO DA HISTÓRIA LOCAL COMO PERSPECTIVA PARA O LIVRO DIDÁTICO. Revintera [Internet]. 28 mai 2018 [cité 13 août 2025];2(1):172-83. Disponible à: https://publicacoes.unifimes.edu.br:443/index.php/interacao/article/view/361