A LUDICIDADE APLICADA NO ENSINO DE FRAÇÕES

Auteurs-es

  • Patrícia Ramiro Carlos José UEG Jussara
  • Elton Brasil Linhares

Résumé

Resumo: Ludicidade é um tema recorrente nas pesquisas em educação e também nas políticas educacionais que vem sendo planejadas e implementadas pelo governo brasileiro. Cada vez mais o tema ganha relevância e muitos professores adeptos de sua utilização empregam atividades lúdicas durante sua prática educacional. Este Trabalho tem por objetivo evidenciar a importância do uso da ludicidade na educação, em especial no ensino de matemática. No decorrer do texto é abordado acerca do uso da ludicidade no ensino da matemática, fato esse que atribuímos ao uso do lúdico.

 

Palavras-chave: Jogos lúdicos. Frações. Ensino Fundamental.

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Publié

2020-03-13

Numéro

Vol. 3 No. 2 (2019): Revista Interação Interdisciplinar

Rubrique

Artigos

Comment citer

A LUDICIDADE APLICADA NO ENSINO DE FRAÇÕES. Revista Interação Interdisciplinar (ISSN: 2526-9550), [S. l.], v. 3, n. 2, 2020. Disponível em: https://publicacoes.unifimes.edu.br:443/index.php/interacao/article/view/861. Acesso em: 12 août. 2025.