(DES)CONSTRUINDO IDENTIDADES: A VALORIZAÇÃO E COMPREENSÃO DA HISTÓRIA LOCAL COMO PERSPECTIVA PARA O LIVRO DIDÁTICO. Revintera [Internet]. 28. Mai 2018 [zitiert 2. Oktober 2025];2(1):172-83. Verfügbar unter: https://publicacoes.unifimes.edu.br:443/index.php/interacao/article/view/361