SILVA SOUSA, Joana Paula Silva. (DES)CONSTRUINDO IDENTIDADES: A VALORIZAÇÃO E COMPREENSÃO DA HISTÓRIA LOCAL COMO PERSPECTIVA PARA O LIVRO DIDÁTICO. Revista Interação Interdisciplinar (ISSN: 2526-9550), [S. l.], v. 2, n. 1, p. 172–183, 2018. Disponível em: https://publicacoes.unifimes.edu.br:443/index.php/interacao/article/view/361. Acesso em: 18 maio. 2024.