MUNDO DO TRABALHO COM O ADVENTO DA PANDEMIA: (IN)CERTEZAS PARA OS JOVENS DA EJA

Resumo

Resumo: Historicamente os Jovens da Educação de Jovens e Adultos enfrentam inúmeras dificuldades no que diz respeito à empregabilidade. Nesta perspectiva, dados revelam que com o advento da pandemia ocasionada pela Covid-19 no ano de 2019, surgiram novas exigências profissionais, sendo elas as competências técnicas, digitais e socioemocionais. Nesse caminhar, o objetivo do estudo é compreender as dificuldades da inserção e permanência dos jovens da EJA no mundo do trabalho, além de refletir e analisar possibilidades para a problemática em questão. Dessa forma, com o estudo percebeu-se que o currículo escolar da Educação de Jovens e Adultos precisa ser revisitado e reestruturado para aproximar-se do mundo corporativo, objetivando a formação integral dos jovens da EJA que almejam uma (re)colocação no universo empresarial. Sendo assim, o presente artigo busca fomentar reflexões sobre as (im)possibilidades dos jovens da EJA no cenário atual da empregabilidade, por meio do estudo de abordagem bibliográfica e pesquisa qualitativa.

Palavras-chave: Mundo do Trabalho. Educação de Jovens e Adultos. Jovens. Pandemia.