DESBRAVANDO O CERRADO: A TRILHA ECOLÓGICA DO TATU COMO FERRAMENTA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL E CIENTÍFICA
Palavras-chave:
Ensino em espaço não-escolar, Interação universidade-escola;, CerradoResumo
A prática de educação ambiental, apesar de sua importância crucial na formação de gerações futuras com consciência ecológica, é notavelmente sub-representada nas instituições de ensino básico. Este déficit na educação é particularmente preocupante dada a urgência das questões ambientais atuais. No meio acadêmico é possível desenvolver diversos projetos e campanhas para conscientização além dos portões da universidade, em diversos âmbitos.
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Publicado
																			18.10.2023
																	
				Edição
Seção
								Educação e Gestão Ambiental
							
						 
							