DESBRAVANDO O CERRADO: A TRILHA ECOLÓGICA DO TATU COMO FERRAMENTA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL E CIENTÍFICA
Palavras-chave:
Ensino em espaço não-escolar, Interação universidade-escola;, CerradoResumo
A prática de educação ambiental, apesar de sua importância crucial na formação de gerações futuras com consciência ecológica, é notavelmente sub-representada nas instituições de ensino básico. Este déficit na educação é particularmente preocupante dada a urgência das questões ambientais atuais. No meio acadêmico é possível desenvolver diversos projetos e campanhas para conscientização além dos portões da universidade, em diversos âmbitos.
Arquivos adicionais
Publicado
18.10.2023
Edição
Seção
Educação e Gestão Ambiental