Ação educativa “HIPERDIA” na atenção primária: estratégia de promoção da saúde para prevenção e controle da hipertensão e do diabetes

Resumo

Este relato de experiência descreve a realização do evento “Hiperdia” em um Centro de Saúde da Família (CSF) de Goiânia, Goiás, voltado à educação em saúde sobre hipertensão arterial sistêmica (HAS) e diabetes mellitus (DM). A ação, conduzida por acadêmicos de Medicina no âmbito da disciplina Interação Ensino, Serviço e Comunidade (IESC), teve como objetivo sensibilizar e capacitar usuários da comunidade para o autocuidado, considerando determinantes sociais, ambientais e etários. A atividade foi organizada em três etapas: (1) roda de conversa com abordagem sobre fisiopatologia das doenças crônicas, alimentação e atividade física; (2) jogos interativos sobre o teor de sódio em alimentos ultra processados, com premiações que reforçavam práticas saudáveis; e (3) estações de aferição de pressão arterial, glicemia capilar e índice de massa corporal (IMC). Os resultados demonstram ampliação do letramento em saúde, participação ativa dos usuários e fortalecimento do vínculo entre comunidade e serviço. O estudo reflete sobre a potência das metodologias ativas e da educação popular na Atenção Primária à Saúde (APS), reforçando o papel da IESC na formação médica e na promoção da saúde.