Formação médica e cuidado pediátrico: relato de experiência em ambulatório de pediatria

Resumo

Este estudo tem como objetivo relatar a experiência de acadêmicos de medicina em atividades assistenciais realizadas em um ambulatório de pediatria vinculado a uma instituição de ensino superior. As ações foram desenvolvidas com base em princípios éticos e na promoção do cuidado integral à criança, por meio de atendimentos semanais a pacientes pediátricos, majoritariamente em situação de vulnerabilidade social. A experiência possibilitou o fortalecimento de competências técnicas, éticas e humanísticas, promovendo a integração entre ensino, serviço e comunidade, conforme os princípios do Sistema Único de Saúde (SUS). Observou-se, ainda, que a vivência contribuiu para ampliar o acesso à saúde e consolidar a formação centrada no paciente, reforçando o papel da Atenção Primária à Saúde como cenário formativo essencial na graduação médica.