Risoterapia: experiência exitosa na atenção básica

Resumo

A Atenção Primária à Saúde (APS) enfrenta o constante desafio de ampliar seu escopo de atuação para além do modelo biomédico tradicional, incorporando práticas que considerem a dimensão biopsicossocial do cuidado. Este artigo apresenta um relato de experiência de uma ação extensionista desenvolvida por acadêmicos de Medicina e Psicologia em uma Unidade Básica de Saúde (UBS) do município de Mineiros/GO, vinculada ao projeto “Doutores da Alegria”. A intervenção utilizou práticas lúdicas e de risoterapia no acolhimento de usuários, especialmente crianças, seus familiares e profissionais de saúde. A sistematização da vivência, de natureza qualitativa e descritiva, baseou-se nas percepções dos participantes e em registros reflexivos da equipe, sem aplicação de instrumentos padronizados ou coleta de dados identificáveis. A experiência evidenciou, na percepção dos estudantes, que a risoterapia pode favorecer momentos de interação social, inclusão de crianças em situação de vulnerabilidade e criação de espaços de escuta e descontração também para os profissionais. Como aprendizado central, destaca-se o potencial da risoterapia como ferramenta acessível de humanização do cuidado e de formação discente alinhada aos princípios da APS, reconhecendo-se, contudo, os limites de uma experiência pontual e não generalizável.