Um breve estudo sobre as relações existentes entre a teoria da aprendizagem significativa com a neurociência educacional para melhoria no ensino e na aprendizagem. Revintera [Internet]. 16º de março de 2026 [citado 17º de março de 2026];:30-44. Disponível em: https://publicacoes.unifimes.edu.br:443/index.php/interacao/article/view/5279