Práticas de leitura e letramento na EJA: uma formação cidadã no contexto socioeducativo em privação de liberdade. Revista Interação Interdisciplinar (ISSN: 2526-9550), [S. l.], p. 89–102, 2026. DOI: 10.35685/7xfk0939. Disponível em: https://publicacoes.unifimes.edu.br:443/index.php/interacao/article/view/5281. Acesso em: 17 mar. 2026.