ATITUDES ENTRE AS CRIANÇAS, COM E SEM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS, NA EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DA LITERATURA. Revista Interação Interdisciplinar, [S. l.], v. 1, n. 2, p. 77–92, 2023. DOI: 10.35685/revintera.v1i2.2327. Disponível em: https://publicacoes.unifimes.edu.br:443/index.php/interacao/article/view/2327. Acesso em: 8 nov. 2026.