Avaliação antropométrica e contextos alimentares na escola: um estudo com crianças da rede pública de Cáceres-MT, Brasil. Revista Interação Interdisciplinar, [S. l.], v. 8, n. 1, p. 82–94, 2026. DOI: 10.35685/rn85yq29. Disponível em: https://publicacoes.unifimes.edu.br:443/index.php/interacao/article/view/5850. Acesso em: 10 nov. 2026.