Concepções sobre a educação infantil, currículo e aprendizagem: perspectivas e possibilidades de políticas e práticas educacionais na educação básica. Revista Interação Interdisciplinar, [S. l.], p. 5–16, 2026. DOI: 10.35685/fyq18930. Disponível em: https://publicacoes.unifimes.edu.br:443/index.php/interacao/article/view/5278. Acesso em: 8 nov. 2026.