Interdisciplinaridade e projeto de vida no novo ensino médio: percepções de docentes de escolas públicas. Revista Interação Interdisciplinar (ISSN: 2526-9550), [S. l.], v. 8, n. 1, p. 145–155, 2026. DOI: 10.35685/1e21p014. Disponível em: https://publicacoes.unifimes.edu.br:443/index.php/interacao/article/view/3761. Acesso em: 16 apr. 2026.