ATUAÇÃO DO PSICÓLOGO NA APAE: REFLEXÃO A PARTIR DO ESTÁGIO

Autores

  • Geovana Lourenço Resende Centro Universitário de Mineiros-UNIFIMES
  • Pablinny Souza de Jesus Centro Universitário de Mineiros image/svg+xml
  • Luana Rodrigues Barbosa

Palavras-chave:

Psicologia Social, Deficiência, Inclusão, APAE, Estágio

Resumo

O presente estudo tem como objetivo refletir sobre as contribuições do estágio realizado na Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais (APAE) para a compreensão do papel do psicólogo em instituições de atendimento a pessoas com deficiência. A experiência foi construída por meio da observação de atendimentos clínicos, participação em atividades institucionais e acompanhamento de ações educativas voltadas à promoção da saúde e da inclusão. A fundamentação teórica baseou-se em referenciais da Psicologia Social e Comunitária, que destacam a importância das interações sociais, familiares e institucionais na constituição da identidade e do bem-estar psicológico. A metodologia adotada foi qualitativa, com registro das experiências e análise reflexiva das práticas. Os resultados indicam que a atuação do psicólogo vai além do atendimento individual, incluindo a mediação entre escola e família, a construção de vínculos e a promoção da inclusão social. Atividades como equoterapia, jardim sensorial e palestras de conscientização mostraram-se relevantes para integrar cuidado, educação e inclusão. Destaca-se também a importância do trabalho multidisciplinar para maior efetividade no acompanhamento. Conclui-se que o psicólogo atua como agente de transformação, fortalecendo redes de apoio e contribuindo para o desenvolvimento integral e para uma sociedade mais inclusiva.

Referências

Publicado

2026-09-09