INTERDISCIPLINARITY IN HIGHER EDUCATION AND TRAINING IN ADMINISTRATION

Abstract

A interdisciplinaridade no ensino superior tem se consolidado como uma estratégia fundamental para a construção de um conhecimento mais integrado, crítico e significativo. Nesse contexto, o presente estudo aborda a articulação entre diferentes áreas do saber, como a saúde, leitura e produção de texto e a Administração, evidenciando a importância desse diálogo na formação acadêmica.