ORIGAMI: AN INTERDISCIPLINARY TOOL FOR DEVELOPING SKILLS, PRECISION, AND EMPATHY IN ACADEMIC TRAINING

Abstract

A formação acadêmica contemporânea demanda práticas pedagógicas que integrem teoria e experiência, promovendo o desenvolvimento de competências técnicas e socioemocionais. Nesse contexto, a presente proposta descreve uma oficina interdisciplinar realizada com acadêmicos dos cursos de Administração e Medicina, utilizando a arte do origami como instrumento didático para estimular habilidades como destreza manual, concentração, tomada de decisão e empatia.