“THE GROUND AS INVERTED SKY”: BODY, DIRT GROUND AND BELONG
Keywords:
Toy library, Children-nature relationship, Belonging, Body and Dirt groundAbstract
O presente trabalho: “O chão como céu invertido: corpo, terra e pertencimento”, é resultado do processo de observação do projeto de extensão – Brinquedoteca Universitária desenvolvido no período de 20024 a 2026. E tem por objetivo compreender as atividades desenvolvidas no Jardim dos Curumins – Brinquedoteca do Centro Universitário de Mineiros, com crianças entre 4 e 5 anos com enfoque na relação estabelecida entre a criança, o brincar e os elementos da terra.
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Published
2026-09-09