MEMÓRIAS DA INFÂNCIA NA VELHICE: RELATOS DE EXPERIÊNCIAS

Abstract

No universo científico as práticas e discursos sobre a infância são fenômenos investigados que possibilitam compreender vivências que influenciam a formação do indivíduo e constituição do ser ao logo da
vida. Discutir o que é e o que significa ser criança, bem como seus sentidos e concepções, pode ser desenvolvido a partir de perspectivas distintas: considerando o que diz e faz a própria criança; a partir do olhar e observação do adulto pesquisador sobre esse objeto/fenômeno; e, sobretudo, por meio de relatos, narrativas e memórias de idosos.