DIDÁTICA NA MEDICINA VETERINÁRIA: ANÁLISE DAS MATRIZES CURRICULARES DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO DO ESTADO DE GOIÁS

Autores

  • Ian Gustavo Nascimento Silva Centro Universitário de Mineiros
  • Eric Mateus Nascimento de Paula
  • Priscila Chediek Dall'Acqua

Palavras-chave:

Currículo, Ensino superior, Formação docente

Resumo

A docência de disciplinas especificamente médico-veterinárias é de competência privativa da profissão, conforme a Lei nº 5.517/68 que dispõe sobre o exercício da profissão de médico veterinário. Entretanto, a Resolução CNE/CES nº 3/2019 que regulamenta o ensino da medicina veterinária não menciona a obrigatoriedade de disciplinas de didática durante a graduação, visando a formação de médicos veterinários aptos a atuar como docentes, o que pode comprometer a atuação do profissional nessa área.

Referências

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Publicado

27-02-2026

Edição

v. 1 n. 1 (2025): XIX Semana Universitária, XVIII Encontro de Iniciação Científica e XI Feira de Ciência, Tecnologia e Inovação da UNIFIMES

Seção

Resumo Simples

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