ADULTIZAÇÃO INFANTIL NAS REDES SOCIAIS E A PROTEÇÃO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE
Keywords:
Adultização Infantil, Redes Sociais, Estatuto da Criança e do Adolescente, ECA, Projeto de Lei 2628/2022Abstract
A adultização infantil corresponde ao processo em que crianças e adolescentes passam a adotar, de forma precoce, comportamentos, padrões estéticos e práticas sociais típicas da vida adulta. Nas redes sociais, esse fenômeno se intensifica diante do contato com influenciadores digitais, músicas e danças sexualizadas, campanhas publicitárias voltadas ao consumo precoce e a valorização excessiva da aparência. Dados recentes revelam que quase metade das crianças brasileiras já possui smartphone e que mais de 80% acessam diariamente plataformas digitais, muitas vezes sem acompanhamento adequado, o que amplia a exposição a conteúdos prejudiciais. A discussão ganhou destaque nacional após denúncias envolvendo influenciadores acusados de exploração infantojuvenil, o que mobilizou autoridades, famílias e especialistas em torno da necessidade de normas mais rigorosas de proteção. Nesse contexto, foi aprovado no Senado o Projeto de Lei nº 2628/2022, que institui o Estatuto Digital da Criança e do Adolescente, estabelecendo medidas voltadas ao bloqueio de conteúdos nocivos e à responsabilização de empresas de tecnologia. A análise realizada apoia-se em referências bibliográficas, documentais e estatísticas, permitindo compreender como fatores sociais, culturais e tecnológicos aceleram o amadurecimento precoce e afetam a formação psicológica, social e moral. Entre os impactos identificados estão ansiedade, estresse, baixa autoestima, dificuldades de socialização e problemas comportamentais decorrentes da pressão por corresponder a padrões adultos. Conclui-se que a adultização infantil nas redes sociais constitui um problema complexo e urgente, que exige maior engajamento das famílias, regulamentação mais robusta e mecanismos de fiscalização eficazes, assegurando o direito ao desenvolvimento pleno e protegido de crianças e adolescentes.
