TRILHA BOTÂNICA COMO ESTRATÉGIA PARA ECOTURISMO E EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UMA ABORDAGEM NA FAZENDA DE ORGÂNICOS EM HIDROLÂNDIA – GO

Authors

  • Gabriel Martins de Araújo Plácido
  • Carlos de Melo Silva-Neto
  • Marina Morais Monteiro

Keywords:

Cerrado, Trilha ecológica, Guia botânico, Educação ambiental

Abstract

As áreas com vegetação nativa do Cerrado nas propriedades rurais acabam por não ser utilizadas diretamente pelas pessoas, e a biodiversidade desses espaços não é valorizada. A agregação de valor à biodiversidade, sem que seja necessária a exploração de seus recursos ou geração de impactos ambientais, denominada valorização indireta, abarca o ecoturismo, a educação ambiental, o patrimônio natural e cultural, dentre outros.

Published

2025-10-09

Issue

Section

Educação e Gestão Ambiental