CONCEIÇÃO, João Carlos Teles; MOTA, Gunar Vingre da Silva; COSTA, Fábio Luiz Paranhos. O DESENHO ANIMADO COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO NAS AULAS DE CIÊNCIAS NO ENSINO FUNDAMENTAL EM UMA PERSPECTIVA CTS. Revista Interação Interdisciplinar (ISSN: 2526-9550), [S. l.], v. 5, n. 1, p. 104–126, 2023. DOI: 10.35685/revintera.v5i1.2368. Disponível em: http://publicacoes.unifimes.edu.br:80/index.php/interacao/article/view/2368. Acesso em: 22 dez. 2024.