CORRÊA, Cíntia; BORTOLANZA, Ana Maria Esteves; VERONEZ, Marisângela Nandi. CRIANÇA NÃO AMADURECE, CRIANÇA SE DESENVOLVE: IMPLICAÇÕES EPISTEMOLÓGICAS PARA A DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Revista Interação Interdisciplinar (ISSN: 2526-9550), [S. l.], v. 1, n. 2, p. 123–141, 2023. DOI: 10.35685/revintera.v1i2.2332. Disponível em: http://publicacoes.unifimes.edu.br:80/index.php/interacao/article/view/2332. Acesso em: 22 dez. 2024.