SOBRE NOSSOS ROSTOS MÁSCARAS, SOBRE NOSSAS MÃOS ÁLCOOL EM GEL: O ADOECIMENTO DOCENTE EM CONTEXTO DE PANDEMIA

Autores

  • Marcelo Máximo Purificação Centro Universitário de Mineiros
  • Elisângela Maura Catarino Fundação Integrada Municipal de Ensino Superior - FIMES/UNIFIMES
  • Savio Máximo Purificação Catarino Fundação Integrada Municipal de Ensino Superior - FIMES/UNIFIMES
  • Ágnnis Maura Catarino Purificação Faculdade Morgana Potrich - FAMP

Palavras-chave:

Ensino, Pandemia, Fazer docente, Adoecimento docente

Resumo

Este texto marca as reflexões feitas sobre a prática docente em contexto de pandemia. Um contexto que nos coloca na vanguarda da agregação e aplicação de conhecimentos de forma síncrona e assíncrona em sala de aula, aprimorando estratégias e ações que implementam a prática pedagógica e fortalecem o conhecimento no contexto pandêmico. Contexto também marcado pelo adoecimento dos professores, fato cujas discussões nem sempre são feitas, disseminadas e ampliadas no espaço educacional. Estudo qualitativo interdisciplinar, baseado em pesquisa bibliográfica.

Biografia do Autor

Elisângela Maura Catarino, Fundação Integrada Municipal de Ensino Superior - FIMES/UNIFIMES

Pós-doutora em Educação pela Escola Superior de Educação de Coimbra - ESEC. Doutora em Ciências da Religião pela PUC-Goiás, doutoranda em Educação pela ULBRA. Professora Titular C-I, do Centro Universitário de Mineiros.

Savio Máximo Purificação Catarino, Fundação Integrada Municipal de Ensino Superior - FIMES/UNIFIMES

Acadêmico de Medicina Veterinária, no Centro Universitário de Mineiros - UNFIMES.

Ágnnis Maura Catarino Purificação, Faculdade Morgana Potrich - FAMP

Acadêmica de fisioterapia na Faculdade Morgana Potrich - FAMP.

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Publicado

31-01-2022

Edição

v. 1 n. 1 (2021): XVI Semana Universitária, XV Encontro de Iniciação Científica e VIII Feira de Ciência, Tecnologia e Inovação

Seção

Artigo