TRILHA BOTÂNICA COMO ESTRATÉGIA PARA ECOTURISMO E EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UMA ABORDAGEM NA FAZENDA DE ORGÂNICOS EM HIDROLÂNDIA – GO

Autores/as

  • Gabriel Martins de Araújo Plácido
  • Carlos de Melo Silva-Neto
  • Marina Morais Monteiro

Palabras clave:

Cerrado, Trilha ecológica, Guia botânico, Educação ambiental

Resumen

As áreas com vegetação nativa do Cerrado nas propriedades rurais acabam por não ser utilizadas diretamente pelas pessoas, e a biodiversidade desses espaços não é valorizada. A agregação de valor à biodiversidade, sem que seja necessária a exploração de seus recursos ou geração de impactos ambientais, denominada valorização indireta, abarca o ecoturismo, a educação ambiental, o patrimônio natural e cultural, dentre outros.

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Publicado

2025-10-09

Número

Sección

Educação e Gestão Ambiental